Este curso está dirigido principalmente a docentes y académicos que deseen incursionar en la educación a distancia o consolidar sus conocimientos y prácticas en este campo, así como a capacitadores del sector público, privado y de organizaciones de la sociedad civil vinculados con iniciativas en educación a distancia.
1.1. ¿Qué es la Educación a Distancia?
1.2. Etimologías
1.3. Rasgos de la Educación a Distancia
1.4. Elementos centrales de la formación a distancia
1.5. La Educación a Distancia en un recorrido histórico
1.6. Evolución conceptual de la Educación a Distancia en función a los medios tecnológicos usados
1.7. Evolución conceptual de la Educación a Distancia en función a su contexto sociocultural
1.8. Rol de la Educación a Distancia en la Sociedad del Conocimiento
1.9 Paradigmas actuales de la Educación a Distancia
Unidad II - Gestión en Educación a Distancia
2.1. Modelos organizacionales
· Modelo Unimodal
· Modelo Bimodal
· Modelo de Consorcio o Redes
· Modelo de proveedores de servicios
· Desafíos para la gestión
2.2. Modelos pedagógicos
· Diseño pedagógico
· Utilidad del diseño para la educación presencial y para la Educación a Distancia
· Modelos academicistas
· Modelos tecnológicos
· Modelos humanistas
. Modelos psicocognitivos
Unidad III - El aprendizaje y su conceptualización
3.1 Enfoques de aprendizaje y sus alcances metodológicos
3.2 El aprendizaje colborativo e individual
3.3 Hacia una conceptualización del aprendizaje
Unidad IV - Los medios en Educación a Distancia
4.1 Los Medios; una herramienta para el aprendizaje
4.2 Los Medios de enseñanza en formación a distancia
4.3 La comunicación mediada
Unidad V - El aprendizaje en Adultos
5.1 La educación en Adultos: Andragogía
5.2 Estilos y Metodologías de Aprendizaje
5.3 El Aprendizaje autónomo
Unidad VI - El Apoyo al Estudiante
6.1. El apoyo al Estudiante
· El estudiante a distancia
· Recursos de apoyo al estudiante
· El tutor en educación a distancia
· Diversos tipos de tutoría
· Características de la tutoría
· Perfil del tutor
6.2. Apoyo a la lectura
· Lectores eficaces
· Formas de Apoyo
. Condiciones de aplicación
CERTIFICACIONES
Las/los participantes que completem todas las exigencias del curso recibirán una Constancia de «Participación, especificando el número de horas/curso. La Constancia será emitida y firmada por la Universidad Abierta para Adultos y por la Organización Universitaria Interamericana.
Para mayores informaciones
Centro Universitario de Información y Comunicación Educativa (CUICE)
Universidad Abierta para Adultos (UAPA), República Dominicana
Tel.: (809) 724 0266, ext. 223
Colegio de las Américas (COLAM)
Canadá
Tel: (514) 343-6980, ext. 4