La Organización Universitaria Interamericana (OUI), el Colegio de las Américas (COLAM), la Red Interamericana de Formación de Formadores de Educadores Indígenas (RIF-FOEI), la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de México y la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México (CUAED/UNAM), tienen el gusto de invitar al curso de actualización profesional “Conocimiento y Medicación Sociocultural”, el cual será ofrecido en la modalidad virtual.
| Duración |
Diez semanas (60 horas lectivas) |
| Idioma |
Español |
OBJETIVOS
El curso tiene como objetivos en primer lugar, un acercamiento a los saberes de los pueblos indígenas tal y como han sido descritos o formulados por ellos o por académicos o investigadores dedicados al análisis y comprensión de las culturas indígenas en un esfuerzo por presentar organizadamente la perspectiva que los pueblos indígenas han desarrollado históricamente y, por otro lado, discutir sobre las estrategias pedagógicas y el rol del educador en su tarea de crear ambientes de aprendizaje interculturales.
Los objetivos específicos del curso son:
- Presentar, desde su cosmovisión, un primer acercamiento a los saberes de los pueblos indígenas, a partir de la sistematización de las categorías epistemológicas que organizan el pensamiento indígena.
- Analizar las concepciones pedagógicas que vinculan los procesos de conocimiento, y particularmente el aprendizaje, con los marcos culturales y con las formas de socialización que han dado como resultado una forma de aprender culturalmente determinada.
- Establecer las líneas generales de búsqueda, tanto metodológica como didáctica, que alimente el desarrollo de propuestas de enseñanza entendidas en el marco de la mediación pedagógica.
PERFIL DE PARTICIPANTES
El curso está dirigido principalmente a docentes universitarios (as) vinculados (as) con el área de educación indígena, capacitadores (as) del sector público, privado y de organizaciones de la sociedad civil con experiencia en el campo de la educación bilingüe intercultural, estudiantes universitarios (as) de Postgrado vinculados (as) con un programa de formación/capacitación en el campo de educación indígena y supervisores (as) de programas de educación indígena.
PROGRAMA DE ESTUDIO
Los contenidos se desarrollarán a través de tres unidades temáticas:
Unidad 1
Cosmogonía, cosmovisión y cosmología
Módulo 1: Los sistemas cosmológicos indígenas
Módulo 2: Naturaleza y cultura
Unidad 2
La producción y uso de los conocimientos
Módulo 3: Pensamiento matemático
Módulo 4: La dimensión estética del conocimiento indígena
Unidad 3
Cultura, conocimiento y aprendizaje
Módulo 5: Hacer, saber, conocer
Módulo 6: El aprendizaje y la mediación pedagógica
SELECCIÓN DE PARTICIPANTES
Los (as) participantes serán seleccionados (as) de acuerdo a su experiencia de trabajo en el tema y a la disponibilidad de cupos.
CONSTANCIA ACADEMICA
Los (as) participantes que completen todas las exigencias del curso recibirán una Constancia de Participación, especificando el número de horas/curso. Las constancias serán firmadas por la Organización Universitaria Interamericana (OUI), la Universidad Pedagógica Nacional de México (UPN) y por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).