Crítica Epistemológica Feminista (RIF-MD

La Organización Universitaria Interamericana (OUI), el Colegio de las Américas (COLAM), la Red Interamericana de Formación en Género, Mujeres y Desarrollo con Equidad (RIF-GED), el Centro de Estudios Históricos Interdisciplinarios sobre las Mujeres de la Universidad Nacional de Tucumán, Argentina y la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México (CUAED/UNAM) tienen el gusto de invitar al curso de actualización profesional “Crítica Epistemológica Feminista”, el cual será ofrecido en la modalidad virtual.

Duración	Diez (10) semanas
Idioma	Español
Coordinación académica	Centro de Estudios Históricos Interdisciplinarios sobre las Mujeres de la Universidad Nacional de Tucumán, Argentina

OBJETIVO
El objetivo del curso es acercar a las (los) participantes al debate que ha surgido dentro del feminismo sobre la ciencia moderna, evidenciando la variedad de perspectivas y propuestas que se han formulado alrededor de este tema.

PARTICIPANTES
Este curso está dirigido principalmente a:

Docentes universitarios vinculados con el área de género y desarrollo
Capacitadores del sector público, privado y de organizaciones de la sociedad civil con experiencia en el campo de investigación en género y desarrollo
Estudiantes universitarios de postgrado vinculados con un programa de formación/capacitación en el campo de Estudios de las Mujeres y/o Mujeres y Desarrollo”

PROGRAMA DE ESTUDIO
Los contenidos se desarrollarán a través de dos unidades temáticas:

UNIDAD 1

HACIA UNA EPISTEMOLOGÍA FEMINISTA

1.1 La crítica feminista de la ciencia moderna
1.2 La categoría “Género” y su teorización
1.3 La supuesta objetividad/neutralidad de la ciencia
1.4 Contexto de surgimiento y desarrollo de algunos rasgos constitutivos de la ciencia moderna
1.5 La revisión posmoderna y la deconstrucción de los esquemas de la ciencia occidental

UNIDAD 2

EPISTEMOLOGÍAS FEMINISTAS EN DEBATE

2.1 La epistemología desde el punto de vista feminista y sus críticas
2.2 Desde la marginalidad: el “Punto de vista” del feminismo no blanco
2.3 Feminismos poscoloniales y no-occidentales: la investigación feminista en Latinoamérica
2.4 Implicaciones éticas y políticas

REQUISITOS

Contar con conocimientos y experiencia laboral en el desarrollo de actividades relacionadas con la temática del curso
Dos años de experiencia en la formación en estudios feministas y/o de género, y vinculación con instituciones de formación, investigación o intervención en género y desarrollo
Manejo básico de la computadora (procesadores de texto) y acceso a la Internet
Contar como mínimo con Windows 2000, Navegador Explorer 6 y/o Netscape 5, Flash Player 7, Adobe Acrobat Reader 5 y Java Run 5
Correcto manejo del idioma español (lectura y escritura)

SELECCIÓN DE PARTICIPANTES
Las (los) participantes serán seleccionadas(os) de acuerdo a su experiencia laboral y/o académica y a la disponibilidad de cupos.

CONSTANCIA ACADÉMICA
Las (los) participantes que completen todas las exigencias del curso recibirán una Constancia de Participación, especificando el número de horas/curso. Las constancias serán emitidas y firmadas por las tres instituciones implicadas: Universidad Nacional de Tucumán, Universidad Nacional Autónoma de México y Organización Universitaria Interamericana.

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